Page 22 - FECHAC_Informe_de_Actividades_2018
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22                                   Programas estatales
          Modelo ADN,
           una iniciativa  El Modelo “Ampliando el Desarrollo de los Niños” (ADN) es un progra-
         para la preven-             ma extraescolar que bajo el principio del interés superior de la niñez y
             ción social             adolescencia, promueve su derecho a vivir en condiciones de bienestar
                                     y el sano desarrollo integral, así como a una vida libre de violencia.
         Modelo Integral
          de Desarrollo    Se implementa en escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria; públi-
         Social (MIDAS)        cas, privadas, de carácter social, albergues y centros comunitarios, ubicados
                            en polígonos con altos índices de pobreza y desintegración social. Se brinda a
                            las y los estudiantes inscritos cuatro horas extras a su jornada escolar donde
                            gozan de una atención de calidad, así como de actividades formativas de tipo
                            artísticas, académicas y físicas. Además, se les proporciona alimentación balan-
                            ceada y clases de oficios.

                           Tras un proceso de sistematización en 2018 publicamos los manuales del
                                Modelo ADN donde se establece su metodología con el objetivo de llevar
                            esta iniciativa a las comunidades que más lo necesitan. Actualmente, el Mode-
                            lo se implementa en los estados de Chihuahua, Yucatán y recientemente en
                            Sonora con más de 6 800 niñas, niños y adolescentes en 88 centros escolares
                            y con la participación de 40 organizaciones de la sociedad civil que lo imple-
                            mentan.

                           MIDAS es un modelo de intervención de desarrollo comunitario
                                           enfocado en determinar desde el punto de vista de los habitantes
                                           de colonias vulnerables los problemas que enfrentan, sus necesi-
                                           dades, potencialidades, propuestas y demandas, con el objetivo de
                                           impulsarlos a diseñar de manera conjunta y coordinada soluciones
                            para mejorar la calidad de vida en sus comunidades.

                           Este modelo entiende que el trabajo de impacto en la comunidad es multidi-
                               mensional, por lo que pretende empoderar a sus residentes para que anali-
                            cen, intervengan y realicen acciones que incidan sobre su comunidad y calidad
                            de vida, para transformar su contexto, fortalecer su autoestima y mejorar sus
                            relaciones.

                           Através de este Modelo, así como de su diseño, documentación y la pu-
                                 blicación de su metodología, buscamos potenciar la generación de valor
                            social en las comunidades más vulnerables del estado de Chihuahua. En 2018,
                            MIDAS impulsó la participación de más de 22 mil 700 vecinas y vecinos de 13
                            colonias en condiciones de vulnerabilidad ubicadas en Cuauhtémoc, Delicias,
                            Parral y en el municipio serrano de Balleza.
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